Details de l'article

Réflexion Sur Les Problèmes Qui Bloquent La Promotion Des Institutions D’Enseignement Technique Du Secondaire Dans Les Ecoles Secondaires De La Sous-Division De Budjala 4. De 2020 A Nos Jours
69 USD

La République Démocratique du Congo est un pays riche aux potentialités naturelles, humaines et économiques importantes. Bénie par la nature, son sol et sous-sol sont riche en ressources minières (diamant, or, coton, fer…), ressources forestières (le bois, la forêt…) et en ressources agricoles (café, palmier, cacao, hévéa, manioc, maïs...). Un bassin hydrographique important est favorable à la communication et aux ressources d’énergie électrique. Malgré ses nombreuses richesses qui la prédestinent à un développement harmonieux et durable, elle ne dispose que peu d’industries de transformation de ces ressources en produit. La main-d’œuvre qualifiée capable de répondre aux besoins des entreprises locales, fait encore défaut. Aujourd’hui, la présence des travailleurs, ouvriers et techniciens qualifiés, est un élément important pour la reconstruction et le développement de la République Démocratique du Congo. Une formation favorisée et valorisante, en lien avec les besoins du marché de travail est donc essentielle à la réalisation de ces enjeux c’est-à-dire de son épanouissement et/ou développement. Pour ce faire, l’école congolaise est obligée de faire face aux besoins éducatifs et aux besoins professionnels des diplômés d’Etat du niveau secondaire. Aujourd’hui, les produits qui sortent du système d’enseignement secondaire éprouvent d’énormes difficultés liées à la mission de l’enseignement technique, d’autant …



Aucun resumé pdf
N Name Lastname Firstname Email Role
1 MOGALI MAKABU Jean-Pierre jeanpierre@ceridac.org Teacher

Du même auteur

Livres similaires